高考即将来临，复习已进入最后冲刺阶段。不少同学在复习上存在偏差，一直努力拼搏，但效果甚微。在此，我归纳出同学们在复习中可能存在的八大误区，并提出相应的建议，希望对同学们有所帮助和启示。

误区1、患得患失，浮躁不安。

高考即将来临，学习越来越浓烈，气氛越来越凝重，部分同学开始患得患失，产生一些不必要的担忧，无法安心复习。 　　

对策：正确后期复习目标，明确方向，排除杂念，查漏补缺，总结优化，调好心态，扎实备考。 　　

误区2、失去信心，随便应付。

由于几次模拟都没有考好，学生产生了"高原现象"，完全失去信心，无心备考，随波逐流，毫无意义地耗费时间。 　　

对策：学生首先要正确评价自己。要对自己的学习成绩和应考能力进行客观评价，后期信心比黄金更重要，信心是考生的灵魂，是高考成功的精神支柱，只要付出努力就有回报。

误区3、争分夺秒、起早贪黑学习。

高考的战线已经拉响，学生争分夺秒的在学习﹑做题，超常付出脑力劳动，睡眠不足，复习失控，缺乏平衡放松意识，结果精神紧张，复习效果低下。 　　

对策：养成良好的作息规律，注重平衡调节。后期学会平衡和放松很重要。不要提前透支，把最好的状态调到高考。每天坚持适当的运动，调好适应高考的生物钟。 　　

误区4、狂做套题，错位投入。

误认为后期的主要任务就是做套题，特别是各地的高考模拟试题。即使效果不明显，还是屡败屡战，结果出现“错误投入”，欲速则不达。

对策：正确认识做套题的主要作用，一是练速度，二是练规范，三是巩固知识，一周不要超过一套题，应该把更多的时间放在基础复习和巩固方面。

误区5、忽视错题，只求数量不求质量。

不少学生在高考备战中搞“题海”战术，只求数量，忽视质量，这样长期做做下去其实是没有任何价值，因为没有学会总结，从错题中发现自己的问题，进步弥补，这样不但让自己很累，同时学习效率极低。 对策：越到后期，越要抓住错题不放松，做高考真题时要多总结，把做题质量提升上去。并且要注重细节和规范。少错就等于多得，规范和细节往往决定成败。 　　

误区6、重“能”轻“基”，本末倒置。

误认为后期重点是提升能力，结果学生往往会忽视基础知识点，造成不必要的丢分。　

对策：要正确处理好能力与基础的关系。到了冲刺阶段，应该从基础题的考点抓起，重视基本知识和原理的学习，熟悉考点比单纯通过做题来提升能力更实在也更有效。任何能力的形成都离不开基础。熟悉课本主干知识，熟悉基本考点更重要。

误区7、心存侥幸，盲目相信。

盲目相信来自外部的所谓的高考命题信息或内部秘密，喜欢猜题或押题，结果白费心思，竹篮打水一场空。 　　

对策：正确对待外来的信息，后期最忌来自外部的干扰。要相信自己，相信老师，相信学校。 　误区8、我行我素，迷失方向。

认为这个时期仅仅做大量的题目就可以了，不需要老师的指导，题做得多了成绩就能提高。这是一种错误的观念。 　　

对策：正确认识后期备考方向、备考氛围和备考指导的重要性，正确处理好学校复习安排与个人复习计划的关系，积极备考。

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